大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于贵阳营养辅食机的问题，于是小编就整理了1个相关介绍贵阳营养辅食机的解答，让我们一起看看吧。
孩子习惯养成在什么年龄段开始最合适，越小越好吗？
煜妈妈回答。
养孩子是一件非常细心的事情，不能急躁。
孩子良好习惯的培养，首先，要先了解孩子，懂得孩子成长的规律，按规律办事。不是说越早越好。
良好的行为习惯能够让幼儿对整个社会有更好的适应能力。那么我们很有必要了解一下良好的习惯指的是什么？
良好的习惯指的是要达到当前的社会规范的基本要求。符合幼儿的自身发展水平，在身体健康，品德品质等一些方面表现出来的，已经形成自然的行为。良好的习惯是自己独立做到的，有一定规律的，还要整洁卫生的，不打扰别人的。
0至6岁的孩子，是人生中可塑性最强、施教最容易的时期，也是习性养成最重要的时期。此时父母家人的言传身教和为孩子营造良好的教育氛围，生活环境尤其重要。
6至13岁是孩子的儿童时期，培养孩子端正的品行和良好习惯，是这一时期最重要的任务。同时这还是人生中记忆力最好的时期，应该引导孩子广泛阅读，特别是要鼓励孩子背诵最有价值的经典作品。
行为养成习惯，习惯形成性格。良好的行为习惯可以使幼儿在生活学习上井然有序。充满生机。
拥有良好的行为习惯可以让儿童更加健康快乐，在自信与探索中成长。
而正确合理的其实培养，在幼儿2-3岁关键期的培养更是有着伟大的意义。
哲学家培根说:“习惯主宰着我们的人生，所以我们应该使自己养成良好习惯。”所以应该在幼儿产生自我意识的两岁时期开始。注意幼儿习惯的养成。养成一个好习惯，使人一辈子都能够受益。而养成一个坏习惯则终身受累。
0-3岁是幼儿身心发展的关键期。研究表明2-3岁是技术能力发展的关键期。2-3岁是学习口头语言的第一个关键期。2.5-3.5岁是教育孩子遵守行为规范的关键期。三岁以后儿童的心理活动开始向稳定的方向发展。在稳定的心理活动基础上，才可能组成有一定倾向性的个体，也就是一个人的个性。
以上这些都说明2-3岁这个年龄段儿对于孩子一生发展的重要性，对于幼儿良好行为习惯培养的重要性，对于每一个年龄段儿的孩子，我们需要采取不一样的教育措施。每一个家长想要对自己的孩子采取更好的，并且有针对性的培养，就要足够的掌握孩子在这个阶段的内心世界，也就是身心发展的特点，走进孩子的世界，才能更好的教育孩子。
所以，家长应该抓住两，三岁孩子爱玩儿爱做事儿的心理特征，把多种良好的行为习惯慢慢的让孩子学习。想象游戏是两至三岁孩子比较喜欢玩耍的， 家长可以把良好的行为习惯贯穿于想象游戏中，使幼儿在玩中学，这样可以让幼儿慢慢的养成了良好的习惯。让他们的成长过程变得多姿多彩。
2-3岁是培养孩子行为习惯最重要的，也是最容易的年龄段。但并不代表过了这个年龄段就不可以培养了。
还是那句话，教育孩子。是一件细心的事情。不能急躁。慢慢来。家长朋友们要相信，只要有正确的教育方法。每个孩子都可以成才。
我是煜妈妈，关注我，让你的孩子越来越优秀。
图片来源于网络
很高兴回答你的问题。
我是Lucky，一个90后的双胞胎宝妈。
您提问的是“孩子养成习惯”你的重点在孩子。但作为一个过来人，我想说很多人对习惯养成的重点不是孩子而是家长自己。
很多家长说孩子不乖，孩子习惯不好。有没有考虑过——你是不是榜样没做好。
孩子养成习惯在什么年龄段开始最合适？
我给的答案是，从出生开始你就是在给她培养习惯。孩子从出生开始，你做什么孩子就学什么。只不过进程缓慢不易察觉，又或者是父母给的锻炼机会不充足。
个人卫生习惯：
很多父母头疼的问题——刷牙。很多小朋友不爱刷牙，但我家两个宝宝特别爱刷牙。爱刷牙有两个原因：
一、我经常睡觉前会当着他们面洗漱，、刷牙、洗脸注意个人卫生。
二、从宝宝四个多月开始长牙时候，我就开始给她们固定的睡前仪式。像每次入睡前会喝奶刷牙，洗屁屁，洗鼻子，对天猫精灵说晚安。现在两岁多了，偶尔我忙忘了时候，她们自己睡觉前做什么会主动让你帮忙，如果你忘了会不停的提醒你。
餐前习惯：
她俩15个月能独立吃饭。11个月开始做小餐桌，配围嘴和吃饭衣。每次吃饭前自己会要求洗手、穿衣服、带围嘴。偶尔忙忘了，会不停跟我说围嘴，来提醒我没给她俩带。
自己穿衣习惯
很多爸妈头疼孩子上幼儿园不会穿衣服等着家长给穿。从一岁多一点她们就对穿裤子感兴趣，我给她们足够的时间去练习。洗完澡以后，给孩子穿衣服时让她自己先穿，穿不上一遍遍的教。孩子在20个月开始可以独立穿脱裤子。
用语习惯：
我是一个特别的口头语就是谢谢、不客气的人。无论是家人还是外人，只要是帮我我就会说‘谢谢’！两个宝宝大概从2岁开始，别人帮她们拿东西或者给她们吃的，她们马上就会说‘谢谢’。
我认为：做好自己就是给孩子最好的习惯养成！你的孩子需要你无私的帮助与耐心的等待。
最后给您附一张图，有关于规范建立敏感期的图，您可以研究一下，希望对您有帮助！
中国有古话说——3岁看到大，7岁看到老。所以帮助孩子养成好习惯，一定要乘早不乘晚。
为什么要越早越好呢？《父母的语言》作者给出这样的结论。人类的大脑在孩子3岁前处在迅速发育期，能够通过听觉和视觉接受到大量的信息。
3岁前的大脑会发育到成熟期的80%左右，这3年里我们的语言和行为，是孩子建立神经链接的参照物。
你经常听到的孩子是父母的复制品，正是孩子把父母当参照物一样，来模仿模仿的原因。
咱们要帮助孩子养成哪些好习惯呢？
1.阅读的习惯
著名作家毛姆说：阅读是一座随身携带的避难所。阅读可以帮助人沉静内心，帮助人认清自我，帮助人寻找问题的答案。
就如今年突如其来的疫情，很多人心头都笼罩着焦虑、不安、恐惧。在武汉方舱医院的人声嘈杂中，一个年轻人翻看着手中厚厚的书，神情专注。
疫情袭城，慌乱无益，若书籍能疗心，愿它是一剂良药。
看到这样镇定自若的他，我们兵荒马乱的内心，也仿佛骤然安静下来，从这安静之中，生发出强大的，稳健的精神力量。
愿每一个爱读书的孩子，在未来的路上，都能够在书中，找到做回自己的勇气。
2.养成整理自己玩具的习惯
设想一下你有两个朋友，一个朋友家庭虽然不富裕，家里的摆设总是井井有条，窗明几净。深深吸一口气，会闻到一丝淡淡的清香。
另一个朋友家化妆品都是一线品牌，但是洗漱台上乱七八糟一大堆。你随手拿一支口红来看看，却发现竟然过期半年了。
房间里随处可见一些一次性餐具、包装盒，桌子上还有一大块已经干了的油渍。
你更喜欢去哪个朋友家玩呢？答案不明而喻，大家都更喜欢，在干净整洁的环境里生活。
而不爱整理的成年人，多少都受年少时的影响，要么家长什么都不让他做，已经形成了总会有人，在后面收拾整理的固定型思维。
要么受家庭影响，在混乱的环境里长大的，没有要整理的意识。
然而一个人的房间里，藏着自己的生命状态藏着孩子的未来。
从小养成整理的习惯，一旦有了爱整理的意识，孩子以后在学习中，会把这个能力迁移到，整理知识体系框架上。
在以后的工作中，更容易把这个能力迁移到，如何更快的捋清工作的流程里。
这样就可以比普通人用更短的时间，得到更多的收获。
3.尊重生命，懂得感恩
前一段时间，贵阳19岁大学生，持刀杀害两岁女童，有目击者称，该男子看完之后还大喊——我不是弱者。
就因父亲和他谈心不畅，自己情绪崩溃，而去伤害另一个柔弱的生命。既不尊重别人的生命，又不知感恩父亲的一片苦心。
如果他在幼时就有人教导他，人不应该无端的剥夺任何生命，哪怕是那些低级生物的命，都应该给与尊重，或许这样的悲剧就不会发生。
0－6岁的孩子处在吸收阶段，就像一块干海绵，把它放在干净的水里，它就吸收干净的东西。相反，把它放在浑浊的水里，它就吸收不干净的东西。
愿每一个孩子，都能够长成为阳光、积极、勇敢的人，一起加油！
孩子从三岁开始就慢慢在发展主动性，这个时候也是孩子开始认识规则的时候，所以三岁左右也是孩子养成良好习惯的时候。例如吃饭问题，我们可以规定孩子在特定的时间和地点吃饭，过了这个时间东西就会收走，不能吃了。再比如同样是吃饭问题，我们也要给孩子一个时间限制比如25分钟要吃完，不能吃一个小时还没有吃完，这个时候可以通过沙漏等工具让孩子认识时间～
美国心理学家：埃里克森（E.H.Erikson）将孩子的成长分为婴儿期、幼儿期、学前期、学龄期、青春期五个时期，每个时期都有不同的心理需求，并接受不同的挑战，才能获得成长，逐渐成熟起来。
孩子的习惯养成肯定不是越小越好，比如在婴儿期，孩子就需要父母无微不至的关怀，这个时候不可能去培养孩子的什么习惯。
在幼儿期首先考虑的是要养成自己吃饭、不挑食的习惯，有亲戚的孩子三岁了，吃饭还要家长追着跑，平时又零食不断，这个习惯就比较难养成。
三岁以后可以培养孩子阅读的习惯了，每天陪孩子读一会儿简单的绘本，根据孩子的实际情况逐渐增加难度，用不了几年孩子就能养成阅读的习惯。
我家孩子的一些习惯都是在三岁之后慢慢养成的，比如讲究卫生的习惯、独立整理玩具的习惯、自己安排时间的习惯等等。
孩子不同的发育阶段培养不同的习惯，并不是越小越好。
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